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浅谈数形结合在数学课堂教学中的运用
浅谈数形结合在数学课堂教学中的运用
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摘要
摘要:初中阶段学生虽然在小学阶段就已经接触到了数学,但是毕竟初中阶段所接触的内容难度要有所提升,学生在学习中还是感到非常吃力的。有不少学生表示自己也并非没有付出时间和精力,但是最终取得的结果让人很有落差,在学习的过程中失去了学习自信。对于老师来讲,应当进行适当的教育指导帮助学生更好的学习。于是数形结合的教学方法被提出,教师合理运用数形结合方法从而让学生轻松学习。
DOI
5jog8lg3dv/5748312
作者
陈照
机构地区
重庆市酉阳县实验中学 409816
出处
《中小学教育》
2021年33期
关键词
初中数学
数形结合
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年33期
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