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利用大平台，丰富课堂——"互联网+"在小学音乐教学中的运用探究

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摘要摘要：新课程改革的不断推出，使“互联网+”逐渐融入到了小学音乐课堂中，先进科学技术的广泛应用，为音乐教学注入了新鲜的生命力，电子白板、微课视频、投影仪等多种辅助教学工具，使教学课堂中充满了强烈的趣味气息，同时也丰富了教师的教学形式，强化了学生的学习能力，弥补了学生的知识储备，进而使学生逐渐形成良好的音乐素养。

DOI ojnm91wl4r/5749537

作者张楠

机构地区石嘴山市舍予圆小学宁夏石嘴山市 753000

出处《教学与研究》 2021年25期

关键词 “互联网+” 小学音乐有效运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）