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探究式教学法在初中物理教学中的应用

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摘要摘要：在新课程教学改革的背景下，教师在将知识内容的讲解变得更加的具有趣味性的时候，才能不断的提高学生的探究学习的思维意识，也能让学生对于理论问题进行合理的解决和分析，增强课堂中知识内容讲解的趣味性，能为构建高效率的课堂教学模式奠定一定的教学基础，但是教师在对于不同的课堂教学活动进行合理开展的时候，都需要了解学生的学习能力的发展特点。因此，本文就探究式教学法在初中物理教学中的应用，进行分析，并提出指导建议。

DOI kd22g110d6/5752586

作者孙春梅

机构地区黑龙江省齐齐哈尔市讷河市实验学校 161300

出处《中国教师》 2021年33期

关键词初中物理探究式教学法联系实际组建小组创设情境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）