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基于以生为本视角下高中班主任的班级管理研究

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摘要摘要：班主任是班级中的领导者，负责组织并管理班级各项活动。因此，科学合理的班级管理方式对提升学生的学习水平与道德素养有至关重要的影响。新课程改革背景下，教育教学培养重点也发生了改变，从以学生学习成绩为重点逐渐转变为以培养学生综合能力为重点，对班主任来说，班级管理工作的难度也有所提升，要及时更新教育理念，将以生为本的管理理念应用到班级管理实践中，为学生营造良好的班级环境。

DOI 7dm7zkxvdn/5757430

作者张英

机构地区四川省成都市新都一中，四川成都 610500

出处《教育学文摘》 2021年26期

关键词以生为本高中班主任班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）