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肛肠科临床实习生带教中案例教学法与模拟操作联合教学的效果研究

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摘要【摘要】目的：评价肛肠科临床实习生带教中案例教学法与模拟操作联合教学的效果。方法：将2019年1月至2020年12月选择来我院肛肠科参加临床实习的60名毕业生随机分成两组，分别为对照组和观察组，每组30名实习生，对照组采取传统授课教学模式，观察组实施案例教学法联合模拟操作教学模式，对比两组实习生的考核成绩、教学满意度以及教学前后的批判性思维能力评分情况。结果：观察组实习生教学后的考核成绩、教学满意度明显优于对照组，P

DOI 2d3rzwlmd9/5767667

作者张蕾

机构地区成都市第三人民医院四川成都 610031

出处《健康世界》 2021年23期

关键词肛肠科案例教学法模拟操作

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2022年01月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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肛肠科案例教学法模拟操作

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