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提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略研究

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摘要摘要：音乐课在培养学生的情操方面有重要的意义。合唱作为音乐的表现手段，同时作为小学音乐课堂教学的重要途径，促进了教学的多样化和多元化，培养了学生的团结意识。因此，合唱教学成为小学音乐课堂的重要教学途径。旨在对小学音乐课堂上合唱教学存在的问题进行具体分析，提出针对性的建议。

DOI rj80qwy9d0/5804410

作者许辛彤

机构地区淄川区实验小学南校区山东省淄博市 255100

出处《中国教师》 2021年30期

关键词小学音乐课堂合唱教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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