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英语教研模式中区域形象设计与规划的探究——以本区“集智教研模式”为例

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摘要摘要：“集智教研模式”是一种新型的教研模式，具有很高的创新性及研究价值。我区“集智教研模式”着眼于解决三个问题：中小学英语学科教学问题的策略，从而发现问题需求到解决策略的问题驱动研究；通过进行行为案例分析，促进“集智教研模式”教师生态素养发展的途径，从教师成长的多个案例中，总结出促进教师生态素养发展的途径；中小学英语教研组织架构管理机制优化的意义，将所研究的理论应用到实际的教研管理中。

DOI 34g5gvp0j9/5809307

作者刘爽

机构地区哈尔滨市第九十五中学黑龙江哈尔滨 150001

出处《中小学教育》 2021年32期

关键词集智教研模式区域形象设计与规划

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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集智教研模式区域形象设计与规划

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