首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2021年32期
>
小学信息技术教学实践与思考
小学信息技术教学实践与思考
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:信息技术能力是现代网络生活环境和实际学习生活所需的一种重要的基础能力,是信息技术教学过程中的核心培养和教学内容和方向。因此,有效地组织小学信息技术教育活动,帮助学生在信息技术课程中获得更加扎实和多样化的信息技术能力,巩固学生的信息技术知识基础,提高学生的信息技术操作能力具有重要意义。通过实现小学信息技术教育的指导、定位、技能和知识传授,更好地完成小学信息技术教育任务。
DOI
rdxlqwgydl/5809597
作者
谷昭华
机构地区
陕西省咸阳市秦都区建设路小学
出处
《中小学教育》
2021年32期
关键词
信息技术
教学实践
意义策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李伶俐.
小学信息技术教学实践与思考
.教育学,2016-08.
2
蔡硕嫔.
小学信息技术教学实践与思考
.教育学,2022-07.
3
陈敏.
小学信息技术教学实践与思考
.,2022-07.
4
张红霞.
小学信息技术的教学实践与思考
.教育学,2016-03.
5
周宏.
小学信息技术教学实践与思考周宏
.教育学,2019-03.
6
朱卫青,孙洪伟.
小学信息技术编程教学的实践与思考
.教育学,2021-01.
7
张健敏.
小学信息技术编程教学的实践与思考
.教育学,2021-05.
8
黎彩莹.
小学信息技术编程教学的实践与思考
.教育学,2023-02.
9
杨凯.
小学信息技术编程教学的实践与思考
.教育学,2023-04.
10
符厚群.
关于小学信息技术编程教学的实践与思考
.教育学,2021-01.
来源期刊
中小学教育
2021年32期
相关推荐
关于小学信息技术编程教学的实践与思考
小学信息技术游戏化教学的思考与实践
信息技术与小学数学教学整合的实践与思考
信息技术有效融入小学日常教学的实践与思考
大数据视角下小学信息技术教学实践与思考
同分类资源
更多
[教育学]
畜产品加工课程在项目化教学中的改革探索
[教育学]
浅谈图象法在电磁感应问题中的运用
[教育学]
浅论小学语文阅读教学中的多元化解读
[教育学]
多媒体让古诗教学走出一片天
[教育学]
论《桃花扇》爱情悲剧的审美价值
相关关键词
信息技术
教学实践
意义策略
返回顶部