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小学高年级语文教学中"留白"方法的应用策略

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摘要摘要：“留白”是一种艺术表达技法，包含着丰富的艺术素养，在绘画、书法等领域中得到了广泛应用。如果可以把留白艺术创新融入小学语文教学当中，那么同样可以起到良好的效果。本文结合小学六年级语文教学实例，就如何创新应用“留白”方法进行了深入探讨，旨在为小学高年级语文教学中“留白”方法的融入研讨提供一些借鉴。

DOI pd5q5yygd7/5809695

作者陈荣雪

机构地区防城港市防城区第三小学广西防城港 538021

出处《中小学教育》 2021年32期

关键词小学语文留白方法运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）