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思维导图在初中语文教学中的应用策略
思维导图在初中语文教学中的应用策略
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摘要
摘要:随着语文学习进程的加深,语文学习难度也在不断增加,大量知识内容需要背诵和理解,这就需要在教育教学中引入新的方法和途径,帮助学生提高学习效率,提升语文教学有效性。而思维导图的出现能够更好帮助大脑进行信息的处理和记忆,提高学习效率,增强思维思考的能力。因此,文章就围绕初中语文教学探究了思维导图的具体应用策略,以供参考。
DOI
ojzxvge0d5/5811122
作者
周后强
机构地区
遵义市第二十六中学
出处
《教育学文摘》
2021年30期
关键词
初中语文
思维导图
优势
应用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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