统编小学语文教材古诗文的编排特点与序列

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摘要 内容摘要:统编教材选编的112首古诗词,14篇文言文,都有着独一无二的特点和价值,要最高程度地实现它们的教学价值,就必须弄清楚它们的编排特点和编排序列,以期实现教学的序列化,不拔高学段的要求,也不重复教学,实现课堂教学效益的最大化。
出处 《中小学教育》 2021年25期
出版日期 2022年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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