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核心素养下小学语文主题阅读的教学策略

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摘要摘要：主题式阅读教学主要是通过以核心主题为根本出发点，对课堂学习到的语文知识做出相应的延展，充分借助语文阅读的方式，帮助广大学生掌握语文阅读文本当中的精神内涵，从而学会灵活应用。所以，在应用主题式阅读教学模式的过程中，教师必须对学生做出引导，让学生可以自行在阅读的时候进行探究，并且能够更加深刻地理解其中的内涵。

DOI kd22668xd6/5813214

作者洪丹

机构地区浙江省台州市黄岩区西江小学教育集团 318020

出处《中小学教育》 2021年25期

关键词核心素养小学语文主题阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）