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“双减”背景下初中语文作业创新设计策略

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摘要摘要：2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”即减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。在这样的背景下，全国各地教育行政部门纷纷出台了一系列有关“双减”的政策和措施。作为初中语文教师，我们应该积极响应并落实到教学工作中，现就双减背景下初中语文作业创新设计谈几点策略。

DOI g4qk76zz48/5817224

作者马翠明

机构地区临泉县第五中学安徽省阜阳市 236400

出处《教学与研究》 2021年31期

关键词 “双减”背景初中语文作业创新设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）