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探究中小学美术教学中学生创造力的培养对策
探究中小学美术教学中学生创造力的培养对策
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摘要
摘要：美术是非常受学生喜爱的学科之一，美术的教学不像语文数学英语这些主学科有很多需要记忆理解的内容，课堂略显沉闷枯燥。美术更多的是进行兴趣教学，教育部门设立美术课程不仅只是让学生拥有绘画的能力，更是想通过美术的教学提高学生的表现力、表达力、创造性、实践性、联想性等所维度的能力提升，开展素质教育。
DOI
kd2236ved6/5827338
作者
许明富
赵雅莉
机构地区
四川省广元市朝天区羊木初级中学 628015
出处
《基础教育课程》
2021年9期
关键词
中小学
美术教学
培养创造力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
基础教育课程
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