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农村中小学美术教学中学生创造力的培养

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摘要摘要：随着素质教育改革的深入发展，我国的中小学的美术课程走进了人们的视野之中，美术教育作为学校教育的一部分，他可以帮助学生开发学生的思维，培养学生的创造力，并在教育教学的过程中引起学生的共鸣。教师要在素质教育的引导下，在美术课堂上将学生作为课堂的主体，充分的发挥学生作为课堂主人的重要性，从而促进农村中小学学生创造能力的培养，达到提升美术课程教育质量的目的。因此，下文我将根据农村中小学美术教学中学生创造力的培养进行主要论述。

DOI rdx3qp1ldl/5480873

作者周燕林

机构地区四川省巴中市通江县烟溪镇中心小学 636765

出处《中小学教育》 2021年19期

关键词农村中小学美术教学创造力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）