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《中国教工》
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2022年1期
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如何进行有效的小学数学教学设计
如何进行有效的小学数学教学设计
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摘要
摘要:教学设计是教师为了达成教学目标对教学过程的计划和安排,小学数学科目是小学教育的重要课程之一,随着学生进入四到六年级,学生会慢慢接触到更加深奥的数学知识,例如多位数的计算题等,如果想要学生更好地学习好数学知识,制定优秀的教学设计起到重要的作用,本文将针对如何进行有效的小学数学教学设计展开探讨,并提出相应的策略,提供参考依据。
DOI
rdxlyv91dl/5828001
作者
罗春果
机构地区
三元区第二实验小学
出处
《中国教工》
2022年1期
关键词
小学数学 教学设计 学习 效率 提高
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年1期
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