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核心素养培养下的小学音乐节奏训练探讨
核心素养培养下的小学音乐节奏训练探讨
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摘要
摘要:当前国家对音乐课中的课堂教学教学制定新的标准,制定了小学课堂教学教学的战略目标,而当前小学音乐教师作为课堂教学教学的主要力量,我们需要以其作为小学课堂教学教学的关键环节,本文针对小学音乐学生这一群体,分析教师在提升学生的课堂教学过程中面临的问题,明确我国当前小学课堂教学教学的问题所在,这对于提高小学音乐课中课堂教学教学的有效策略有着重大的作用及意义。
DOI
5jogwm9kdv/5830412
作者
黄笑颜
机构地区
广东省江门市江海区外海银泉小学 529000
出处
《中小学教育》
2022年2期
关键词
小学音乐
节奏训练
音乐教师
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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