首页 > 《中国教师》 > 2022年2期 > 信息技术与初中语文教学整合研究

信息技术与初中语文教学整合研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着信息技术的高速发展，教育行业提出了教育信息化的概念。所谓教育信息化就是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程，其目的在于转变教育思想和观念，深化教育改革，提升教育的质量和效益。因此，教师可以基于自身经验及教学实际，合理运用信息技术，丰富教学呈现方式，吸引学生的注意力，提升教学效率。文章以初中语文课堂为例，提出信息技术与初中语文教学整合的策略，着力提升初中语文课堂教学的有效性，提升初中教育的质量。

DOI n49y6mr3jy/5830759

作者李玉慧

机构地区湖南省永州市零陵区珠山镇中学 425018

出处《中国教师》 2022年2期

关键词信息技术初中语文教学整合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）