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在化学教学中应用探究式教学的意义

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摘要摘要：说到纳米材料，不得不提石墨烯，它是一种平面单层构造的特殊材料，具有优异的光学、电学、力学等特性[1]。目前比较主流的石墨烯制备方法都存在很多不足，针对这些不足，在此通过一种新奇的方法，利用破壁机不仅可以简单快速地制备出石墨烯材料，而且绿色环保，成本低廉；而且这种制备方法较于目前的球磨、微波、气相沉积等方法[2]有非常明显的优势。在传统实验方法上创新改进的同时，一方面通过实验探究培养了学生的化学学科素养和创新素养，另一方面对于化学教学激发了对课外知识的求知欲，教学相长，理论与实践结合提高了学习效率[3]。

DOI lj1np191dv/5836492

作者尹健

机构地区安徽省宿松中学，安徽安庆 246500

出处《教学与研究》 2022年1期

关键词石墨石墨烯破壁机制备方法实验探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）