探究式教学在中职化学教学中的应用

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摘要 摘要:在当今教育改革的背景下,探究式教学作为一种强调学生自主学习、合作探究的教学方式,正逐渐被引入到中职化学教学中。相较于传统的讲授式教学,探究式教学更注重培养学生的创新思维和实践能力,这对提升中职学生的综合素质,尤其是对于化学这门需要理论与实践结合紧密的学科来说,具有重要意义。
出处 《教学与研究》 2024年8期
出版日期 2024年07月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)