随风入夜润物无声——谈谈小学语文阅读指导课导入语

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摘要摘要：课堂导入是课堂教学的一个重要环节，对于整节课的教学活动具有重要的导向和奠基作用。因此,我们教师要注重这一环节，在小学语文阅读教学课堂导入时，要根据小学生的心理特点和阅读内容精心设计导语，让学生一听就被吸引住，从而点燃学生智慧的火花，唤起学生强烈的求知欲望主动地去获取知识。

DOI lj1np8v5dv/5838992

作者唐丽

机构地区张家港市新塍小学

出处《中国教师》 2022年1期

关键词小学语文阅读课导入语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

随风入夜 润物无声——谈谈小学语文阅读指导课导入语