小学数学教学中核心素养的培养

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摘要 摘要:随着素质教育的深入,和三维目标的升级,核心素养培养适时提出,培养学生的核心素养旨在培养学生适应社会生活、社会发展的一种能力,促进学生的全面发展。在全新的教学背景下,如何在小学数学中培养数学核心素养,满足新课改的教学需求,是数学老师应该关注的问题。
出处 《中小学教育》 2021年34期
出版日期 2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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