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绘本阅读视野下的小学语文低段写话教学
绘本阅读视野下的小学语文低段写话教学
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摘要
摘要:小学语文低段写话教学是新改革背景下作文教学的重要组成部分,有利于锻炼和培养学生的写作意识,并在学生思维锻炼及语言表达方面有着十分积极的影响。现阶段,小学语文低段写话教学往往借助绘本阅读加以开展,本文就此教学形式以及现状问题的解决措施提出个人见解和建议,旨在为相关从业者提供参考。
DOI
2d3rp5ond9/5846467
作者
郭敏
机构地区
重庆市北碚区状元小学 重庆400700
出处
《中国教师》
2022年1期
关键词
绘本阅读
小学语文
低段写话教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年1期
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