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“双减”背景下初中语文教学中怎样培养学生自主学习能力

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摘要摘要：随着我国新课改与“双减”政策的施行，教育行业的发展受到了各行各业广泛的关注，如何在新形势下实现教育的全新改革发展是当下社会最为关注的问题。而初中教育作为义务教育的主要阶段，其语文科目的教育教学更是尤为重要。其中，提高初中语文的教学质量最主要的教学内容就是要培养与提高学生的自主学习能力。鉴于此，本文的主要内容是研究“双减”背景下初中语文教学中培养学生自主学习能力的具体策略。

DOI zdlyvo384l/5848864

作者王林兴

机构地区西林县古障镇初级中学广西百色533507

出处《中小学教育》 2022年1期

关键词双减初中语文教学自主学习能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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