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双减背景下如何优化小学英语作业设计

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摘要摘要：小学英语教学日益受到人们的关注，同时小学英语作业的设计也收到重视。作业是整个教学体系十分重要的环节，教师通过布置作业，学生完成作业，能够快速地帮助学生加深课堂印象，巩固知识内容。如今小学英语作业优化设计的实施仍然存在许多问题。本着减轻学生过重作业负担，本文将针对双减背景下小学英语优化作业设计进行探讨。

DOI 3j7vkoxmj1/5849329

作者刘世英

机构地区青海省西宁市湟中区土门关乡土门关小学811603

出处《中小学教育》 2022年1期

关键词双减理念小学英语优化改革作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）