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“双减”背景下如何设计小学英语作业
“双减”背景下如何设计小学英语作业
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摘要
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DOI
n49z9r03dy/7849783
作者
吴婷婷
机构地区
湖北省老河口市李楼小学 441800
出处
《中小学教育》
2023年15期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年15期
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