小学科学实验教学中的问题及对策

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摘要 【摘要】小学科学实验课程是一门非常有意义的课程,它可以启发学生的创造力,想象力,让孩子对科学充满兴趣,同时也可以锻炼孩子们的逻辑思维,开发智力有很大的益处,是科学探究活动的重要组成部分。可是实际教学过程中,存在一些问题影响了科学实验的教学进程,阻碍了课程的效果,需要大家共同探讨研究。
作者 姚艳
出处 《教学与研究》 2022年2期
关键词
出版日期 2022年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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