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基于小学六年级语文学困生的原因及转化策略思考
基于小学六年级语文学困生的原因及转化策略思考
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摘要
摘要:伴随着社会的不断发展和完善,我国的经济发展推动着教育的不断深入,以往教育中存在的弊端逐渐暴露,特别是学生学习能力以及意识等。以往的教育过于注重学生知识的掌握,忽略了学习能力以及意识的建设,再加上学生自身因素等多方面的影响,学生多会出现学习困难等现象。本文就以此为例,展开分析和论述。
DOI
odwrnme34k/5852080
作者
杨媛舒
机构地区
云南省红河州泸西县中枢镇胜利小学,652499
出处
《教学与研究》
2022年2期
关键词
小学六年级
语文学困生
原因
转化策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年2期
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