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基于中职学校的钳工一体化教学改革研究
基于中职学校的钳工一体化教学改革研究
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摘要
摘要:一体化教学改革是当下职业和技能教育的主流,一体化的实训课程能充分发挥理论和实践相结合的优势,极大的提升学生积极性,全方面的了解课程知识体系,并能在实际工作中取得较好的效果。根据目前中职学校对于钳工一体化课程的建设,探索一条适合钳工教学的一体化课程模式,以国家职业标准为依据,制定课程评价体系,强化课堂理实一体教学,培养更适合当下企业的高水平钳工。
DOI
5jog7v8zdv/5852912
作者
胡剑波
机构地区
襄阳技师学院
出处
《中国科技信息》
2022年1期
关键词
实践
钳工一体化
职业标准
分类
[][]
出版日期
2022年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技信息
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