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小学语文教学中培养学生朗读能力的策略

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摘要摘要:由于教育体制的改革,对小学生综合素质的养成也明确提出了新的目标,对小学语文教学也是一种新的挑战。在朗诵教学中

DOI wjv2o816d7/5854474

作者欧剑生

机构地区广东省汕尾市陆丰市河东镇东光小学 516500

出处《教育学文摘》 2022年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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