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浅谈提升小学英语课堂趣味性的策略研究

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摘要【摘要】英语是一门通用的国际性语言，是高素质人才所必须具备的。我国在教育领域进行新课程标准改革，不再一味的注重提升学生的英语成绩，而是改为注重学生在英语学习过程当中个人能力的成长。为适应新时代的人才培养需要教育领域必须要对现有的教学方式进行创新，通过增添课堂趣味性的方式来更好的调动起学生参与英语课堂的积极性。本文主要对打造趣味性课堂，对学生学习的重要性进行分析，并且在这一基础上提出了有效提升英语课堂趣味性的策略，希望能够对实际教学提供一定的指导意义。

DOI 7dm70xzvdn/5854678

作者朱玉梅

机构地区四川省巴中市通江县广纳镇石庙小学636718

出处《教育学文摘》 2022年1期

关键词小学英语课堂趣味性提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）