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高职院校《管理学基础》课程思政建设的策略研究

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摘要摘要：课程思政是思政教育与专业课程的深层次有机融合，是实现立德树人的重要举措。文章分析了高职院校《管理学基础》课程思政建设中存在的主要问题，提出了明晰课程思政目标、挖掘甄选课程思政元素、建立激励协调机制、革新优化教学方法等若干策略，以期使学生在“知行合一”中提升德行和能力，从而达到“立德树人”的课程思政教学效果。

DOI pj0o2wr0jy/5865851

作者陈幼红

机构地区（浙江商业职业技术学院浙江杭州 310053）

出处《中国教工》 2022年1期

关键词高职院校管理学基础课程思政策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）