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本土红色资源融入小学课堂教学的策略研究

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摘要摘要:新课标改革背景下，数学教学的地位也在逐渐提高，本土资源指的是学生地的自然生态和文化生态，其在数学教学中有着一定的创新作用，有利于学生的课堂实际教学，能够起到提高学生的个人素养与创作思维，并培养学生生正确的审美价值观，陶冶学生高尚的情操的作用，促进学生课堂实际效率的提高。因此，文章针对班级学生的兴趣爱好与个性发展，并结合现代教学目标提出在数学教学中借助本土资源进行日常教学的实际策略，从而推进学生课堂的现代化改革进程，提高学生生的创作发展与综合能力，促进学生个人综合素养的实际发展。

DOI 3j7v7kovj1/5870105

作者苏彩优

机构地区广西壮族自治区河池市大化瑶族自治县乙圩乡红军小学，广西壮族自治区河池市 530813

出处《中国教师》 2022年1期

关键词数学教学本土资源个人素养教学成效有效途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）