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浅谈农村小学留守儿童教育的现状
浅谈农村小学留守儿童教育的现状
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摘要
摘 要:家庭教育,学校教育和社会教育必须结合起来,才能让农村小学教育得到更好的改善。
DOI
7dm750nydn/5870130
作者
贺志刚
机构地区
营山县南桥完全小学校
出处
《中国教师》
2022年1期
关键词
留守儿童 家庭教育 学校教育 社会教育 关爱
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年1期
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