小学高年级数学思维导图的应用探究

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摘要 摘要:在小学高年级数学教学中,教师运用思维导图整合教学内容,加深学生认知;组合分支,突出教学重点;应用数学概念,加深学生理解能力;发挥思维导图的作用,使教学更加高效。
出处 《中国教师》 2022年2期
出版日期 2022年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)