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思维导图在小学高年级数学教学中的应用

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摘要摘要：从新课程改革的视角来看，思维导图具有较高的应用价值，既可以指导学生有效学习，又可以锻炼学生的逻辑思维、问题解决能力等，促进学生全面发展。所以，在数学教学改革之际，将思维导图合理地应用于其中。以下本文将着重分析和探讨小学高年级数学教学中如何有效应用数学导图。

DOI 2d30k6pnd9/7251619

作者张明英

机构地区四川省广元市剑阁县禾丰小学校 628300

出处《中国教师》 2023年5期

关键词小学高年级数学教学思维导图探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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