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2021年34期
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有效提问在小学数学课堂教学中的运用
有效提问在小学数学课堂教学中的运用
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摘要
摘要:课堂提问是通过教师在课堂教学中,或者对所学内容原理进行传递,亦或是对学生进行教学引导。对于小学数学教学而言,需要激发学生的发散性思维能力及想象能力,借助有效的课堂提问,可以激发学生对数学学习的热情,通过明确的提问,也可以集中学生的课堂注意,因此,有效提问在小学数学课堂中的应用,可以有效激发学生的学习自主性。本文就小学数学课堂教学中如何展开有效提问进行相关探讨。
DOI
pj0oo36yjy/5882951
作者
陆伟雄
机构地区
广西梧州市龙圩第二实验小学 543199
出处
《教学与研究》
2021年34期
关键词
课堂教学
小学数学
有效提问
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年34期
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