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核心素养下高中历史高效课堂的建构
核心素养下高中历史高效课堂的建构
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摘要
摘要:新课程改革背景下,教师需要深入学习核心素养的相关理念,并据此展开深入探究,从而高效开展教学活动。培养学生的核心素养的前提是,教师注重对学生综合能力的培养。教师应激发学生的学习兴趣,使学生快速进入课堂学习状态,提高学习效率,从而真正落实立德树人的根本任务,促进高中历史教学的不断发展。
DOI
34g557vwj9/5884555
作者
王慧
机构地区
湖北省鄂州市葛店高级中学(新校区)436032
出处
《教学与研究》
2022年2期
关键词
核心素养
高中历史
高效课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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