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《教学与研究》
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2022年2期
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巧用背景资料,优化小学语文阅读教学
巧用背景资料,优化小学语文阅读教学
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摘要
摘要:背景资源是指与课文有关的内容,对任务、情境和教学内容都有价值的资源,一般包含了作者简介、创作目的、社会历史背景等。能被选进中国语文教科书里的课文一般都是比较优美的文学作品
DOI
7j6xxxnnj0/5885542
作者
贾丹
机构地区
四川省广元市朝天区羊木镇小学
出处
《教学与研究》
2022年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年2期
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