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体育游戏提高室内（教室）体育教学质量之研究

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摘要【摘要】当起源于室外的体育运动在其发展过程中遇到了来自自然环境中的难以克服的障碍，比如天气、场地等因素的影响，往往“身不由己”，设计好的课堂教学内容经常因为客观的原因不得不临时调整。如果遇到连续的阴雨天气，则需要体育教师根据相关室内教学要求，设计出符合小学生生理、心里特点的室内体育教学方案，使其达到完成教学目标规定的教学技能、和身体素质要求，从而提升体育教学的水准。

DOI 54k00v52jk/5885833

作者朱纯晨

机构地区浙江省海宁市紫微小学 314400

出处《教学与研究》 2022年2期

关键词体育游戏室内探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）