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信息技术让小学科学教学更精彩

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摘要摘要：信息技术已经与越来越多的行业所交融，而教育行业也是如此，两者的互融也让教育行业进入了新的纪元。小学科学学科是一项比较有趣的学科，但基于安全以及其他方面的因素考虑，小学生的科学课却没有太多的实验课程，因此，通过信息技术的方式，可以很好的规避掉安全问题，因此，如何通过信息技术让小学科学的教学更加出彩，成为本文即将探讨和解决的重点。

DOI 0dpwwgyk42/5885869

作者陈燕利

机构地区海亮外国语学校学校 311800

出处《教学与研究》 2022年2期

关键词信息技术小学科学科学教学实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）