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数学表现性评价在初中数学教学中的应用研究

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摘要摘要：数学表现性评价是初中数学教学中一种非常重要的教学方法。教师应通过表现性评价的具体实施过程，帮助中学生树立数学学习的自信心，锻炼克服问题的意志力，激发课堂学习的积极性，促进学生数学能力的高效全面发展。

DOI kd222eked6/5886114

作者欧国强

机构地区中山市第一中学，广东省中山市 528400

出处《教学与研究》 2022年2期

关键词数学课堂初中教学表现性评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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