表现性评价方法在小学数学教学中的应用研究

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摘要 摘要:素质教育理念在小学教育中的不断渗透促使着教师优化评价方法和手段。小学数学教师在教学中利用表现性评价方法对提升学生的基础知识储备、发展学生的实践应用能力有着积极的促进作用,同时能够为设计更具有针对性的小学数学教学策略奠定基础,有效发展学生的自主学习能力。基于此,本文将从三个方面论述表现性评价方法在小学数学教学中的应用策略。
出处 《中小学教育》 2022年5期
出版日期 2022年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)