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《道德与法治》教学中德育的有效渗透
《道德与法治》教学中德育的有效渗透
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摘要
摘要:小学阶段是培养学生正确“三观”的关键期,教师要科学渗透德育内容,提升教学效率,突出教学特色,彰显思政课教学重要作用。本文中详细阐述了《道德与法治》教学中德育的有效渗透作用、策略,希望可以为广大读者提供借鉴参考素材,为我国小学思政课教学研究尽一份绵薄之力。
DOI
54yqqon1j0/5888704
作者
翁剑辉
机构地区
福建省福州市永泰县葛岭中心小学
出处
《教育学文摘》
2022年2期
关键词
《道德与法治》教学
德育
有效渗透
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2022年2期
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