论高中物理核心素养教育

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摘要 摘要:物理是高中教育的重要组成部分。搞好物理课堂教学,提高学生的核心素养,是高中物理新课程标准的新要求。本文结合实际情况,从物理核心素养的角度对如何提高高中物理课堂教学效率进行了深入研究,希望能为相关的教学工作提供一些帮助。
出处 《教育学文摘》 2021年25期
出版日期 2022年04月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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