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中职心理健康教育与班主任工作的有效整合

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摘要摘要：对于处于中职教育阶段的学生来说，他们正处于过度过程中的重要阶段，因此，人们对其产生愈来愈多的关注。中职教育是学生在学习以及发展的重要阶段，而学生在此阶段很容易产生心理层面的问题，因此着重关注学生心理健康已经逐渐成为班主任的首要任务，基于此，本文首先分析了如今社会中学生普遍出现的心理问题，其次分析了中职班主任应如何加强学生的心理健康教育，最后强调了对心理健康教育与班主任工作相结合的重要作用，以期为学生的健康快乐成长提供保障。

DOI 2d3rq8k7d9/5902767

作者杨曾麟

机构地区重庆市三峡水利电力学校

出处《教学与研究》 2022年3期

关键词中职教育心理健康班主任工作有效整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）