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核心素养下高中生物高效课堂的构建研究

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摘要摘要：在我国素质教育理念不断落实的影响下，对学生核心素养的培养不仅是学校教学工作的重点，更是教育部门尤为关注的问题。近年来，高中生物教师逐渐改变教学理念，将培养学生的学科核心素养作为课堂教学的主要观念，从培养学生核心素养的角度出发，探索出一系列有效的教学途径，全面落实高中生物核心素养的培养手段，进而培养学生形成良好的知识技能和素养。基于此，本文将主要分析在核心素养这一背景之下高中生物课堂教学的有效方法，以供参考。

DOI g4qk6oxo48/5902896

作者彭荣莲

机构地区四川省南充龙门中学 637130

出处《教学与研究》 2022年3期

关键词核心素养高中生物高效课堂构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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