核心素养下高中生物高效课堂的构建研究

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摘要 【摘要】新课改环境下,探究培养学生生物核心素养的有效教学方式也成为教师教学思考要点,教师在教学期间应当及时革新自身教学认知,不断探索全新的生物教学方式,让学生在掌握生物学科知识的同时,树立起正确的核心素养。鉴于此,本文也就核心素养下的高中生物高效课堂构建展开了研究,希望借此来为学生打造出一个高效、有助于学生核心素养得以发展的生物课堂。
出处 《中国教师》 2022年15期
出版日期 2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)