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小学语文古诗词教学策略探究

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摘要摘要：新课改政策和双减政策的提出，让小学语文有了更多的改革和变化，作为一名中国人，了解我国上下5000年的文化，汲取民族文化的精髓，提升全民文化素养，也是当前小学语文教学进行更多关注和重视的意义所在。从古至今，我国优秀文人墨客也流传下来诸多的文化瑰宝，中华民族也因此成为了诗的国度，从唐代的李白到清朝的郑板桥，无一不是优秀民族文化的代表。而小学语文课本中的古诗词也囊括众多，加强对小学阶段的学生进行语文，古诗词教学的方法和策略，就成为本文研究的重点。

DOI zdlyn5yp4l/5904988

作者王文丽

机构地区贵州省长顺县长寨街道威远中心校 550700

出处《中小学教育》 2022年3期

关键词小学语文古诗词教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）