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浅谈小学英语读写课中阅读策略的应用

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摘要摘要：文章回顾和评析了一节小学英语读写观摩课，阅读前激趣铺垫，阅读中循序渐进理清脉络，阅读后拓展运用，从多个视角探讨了小学英语读写课中阅读策略的应用。

DOI ojnmr2pg4r/5905213

作者徐慎

机构地区浙江省金华市东苑小学浙江金华 321017

出处《中小学教育》 2022年3期

关键词小学英语读写课阅读策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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